Prise en main de l’outil informatique : en quoi consiste le suivi en ergothérapie ?

Apprendre à utiliser un ordinateur avec un ergothérapeute

Votre enfant peut avoir besoin d’un ordinateur pour la classe. L’ergothérapeute est le plus souvent la personne qui va l’accompagner dans la prise en main du matériel. Que va-t-il faire avec votre enfant ? Comment va se passer ce suivi ? Quel Continuer la lecture Prise en main de l’outil informatique : en quoi consiste le suivi en ergothérapie ?

Bien installer votre enfant devant son ordinateur : les 5 points de vigilance à connaître

Bien s'installer devant son ordinateur

Il est important d’être bien installé devant son ordinateur. Ceci est d’autant plus vrai pour les enfants et les adolescents en pleine croissance. Hauteur d’assise, de clavier, d’écran, place du modèle à copier sont autant de points à étudier. La Continuer la lecture Bien installer votre enfant devant son ordinateur : les 5 points de vigilance à connaître

L’intérêt du souligné rouge du traitement de texte et du clic droit de la souris

Correction des fautes d'orthographe

Lorsque les enfants dysorthographiques écrivent sur une feuille avec un crayon, il leur manque un retour sur leur production. Ils ne savent pas s’ils ont fait des fautes. Ils s’en doutent un peu, mais ils ne savent pas où elles Continuer la lecture L’intérêt du souligné rouge du traitement de texte et du clic droit de la souris

La lecture semi-assistée

lecture assistee par le logiciel Dysvocal

Les enfants, quand ils commencent à apprendre à lire, butent sur les mots qu’ils ne connaissent pas encore. Pour certains d’entre eux, cela va perdurer, et les mettre en difficulté dans leurs apprentissages scolaires. Le logiciel Dys-Vocal présente des fonctions Continuer la lecture La lecture semi-assistée

Contourner les difficultés en lecture par la synthèse vocale

synthese vocale

Un enfant peut avoir besoin d’écouter un texte plutôt que de le lire : difficulté de compréhension du texte lu, contresens, lecture trop hésitante, ou trop lente… Un ordinateur + scanner + logiciel de synthèse vocale le permet. Il ne faut pas confondre synthèse vocale et dictée vocale Continuer la lecture Contourner les difficultés en lecture par la synthèse vocale

La présentation individualisée des documents

presentation individualisee document

Lorsque l’on a une baisse de l’acuité visuelle, une myopie, une hypermétropie… on peut y remédier en portant des lunettes. Lorsque l’on a un trouble de la motricité conjuguée des yeux, un faible empan visuo-attentionnel… une solution pour accéder à Continuer la lecture La présentation individualisée des documents

Comment faire en classe quand un élève ne sait pas bien lire ?

Lire peut être difficile.

Dans chaque classe, 2 à 3 élèves n’ont pas une lecture suffisamment fluide pour être fonctionnelle. Ils peinent à lire ce que l’enseignant écrit au tableau, à lire les photocopies, les livres, ou encore leurs propres cahiers. A la maison, Continuer la lecture Comment faire en classe quand un élève ne sait pas bien lire ?

Anki, un logiciel pour apprendre

Anki logo

Voici un petit logiciel gratuit, téléchargeable sur internet, très très intéressant. Votre enfant pourra en tirer profit tout au long de sa scolarité, du primaire jusqu’à la fac, dans beaucoup de matières. Il utilise le principe de la répétition espacée, qui consiste à se faire Continuer la lecture Anki, un logiciel pour apprendre

L’apprentissage de la frappe au clavier

Bon positionnement des doigts sur la ligne de base lors de la frappe au clavier à 10 doigts

L’apprentissage de la frappe au clavier est nécessaire lorsque l’on doit utiliser un ordinateur, notamment dans la situation d’une dysgraphie ou d’une dysorthographie. Cet apprentissage prend au minimum 4 mois. Il faut donc tenir dans la durée. Pour le rendre Continuer la lecture L’apprentissage de la frappe au clavier