Les loisirs, un moment de rééducation ?

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Les loisirs mettent en action : la motricité globale : vélo, natation, ski, danse, cirque… la motricité fine : piano, flûte, maquettisme… la coordination oculo-manuelle : dessin, ping-pong… l’attention, la mémorisation auditives : musique, danse… la perception droite/gauche, le traitement Continuer la lecture Les loisirs, un moment de rééducation ?

Bien s’installer pour bien écrire

Etre bien assis est important pour bien écrire.

En classe comme à la maison, il est important de veiller à être bien installé. Cela permet de dégager le geste d’écriture, de faciliter la concentration, et aussi d’éviter les problèmes futurs, de type scoliose ou cyphose. Voici les points de Continuer la lecture Bien s’installer pour bien écrire

Redonner le goût du coloriage

Coloraige

Votre enfant n’aime pas colorier, car le résultat final n’est pas très bon ? Voici une solution : Demandez lui de choisir un dessin qui lui plaît particulièrement (vous en trouverez plein sur internet) Clic droit > Enregistrez l’image sous… Ouvrez Continuer la lecture Redonner le goût du coloriage

Apprendre avec les pictogrammes

Les pictogrammes, petites images représentant chacune un mot, un seul, de la vie quotidienne, mériteraient d’être plus connus et parfois utilisés pour favoriser les progrès. Ils peuvent aider les enfants dans plusieurs domaines : mieux rentrer dans le langage, lorsque Continuer la lecture Apprendre avec les pictogrammes

Pas de rééducations en juillet !

Sable, soleil, parasol

Vive les vacances ! Les enfants dys doivent redevenir des enfants à part entière entre le moment où les écoles ferment leurs portes, début juillet, et le 15 août. De petits exercices peuvent être indiqués pour entretenir les acquis et Continuer la lecture Pas de rééducations en juillet !